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最新整理幼儿园师德师风调研报告的范文.docx-八六四九四

最新整理幼儿园师德师风调研报告的范文.docx

发布时间:2021-09-21 10:29:06

最新整理幼儿园师德师风调研报告的范文 幼儿园师德师风调研报告(一) 师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作,是建设高水*教师队伍, 办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要, 十禁止、十不准”》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师 纪律观念和敬业精神,形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风,“用心 工作、爱心育人、真诚服务”的教风,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高 教师队伍的整体素质。*两周来,我们组织全体教师学*、讨论《未成年人保护 法》、《教师法》、等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德调研,通过 这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结如下: 一、领导重视,狠抓思想教育不放松 开园以来,我园高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了幼儿园工作 的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小 组。每周我们,组织教师学*相关师德工作的相关文件,学*《教师法》、《教育 法》、等相关法律等。通过学*,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪 守法,乐于奉献的自觉行为。 二、抓住重点,对照检查 针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查。 1、规范办园秩序等方面进行调研自省。 2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及 体罚或变相体罚幼儿等情况进行对照检查。 3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式,接受幼儿家 长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行对照检查。 4、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、 整改。 5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师 资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落 到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查,以家长的满 意率作为评先、评优的首要依据。 三、对照检查情况 通过开展师德师风对照检查,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体 罚幼儿的现象。 总之,师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项长期历史任务, 不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结 经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水*。 在今后的工作中,我园将以模范老师为榜样,努力学*,积极工作,加强修 养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教 师。 幼儿园师德师风调研报告(二) 一、师德师风建设基本情况 20**年以来,闻堰镇中心幼儿园一直致力于师德师风建设,努力打造一支师 德高尚、教艺精湛的教师队伍,一直致力于教育教学研究,积极提倡让幼儿在快 乐轻松的氛围中学*生活,让幼儿的身心健康快乐地成长。 (一)师德师风制度建设及实施情况 为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性,幼儿园结合工作实 际,对照师德规范的要求,较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规 章制度,主要有以下制度: 1.建立了《教职工工作质量考评方案》、《师德师风监督管理考核制度》、《师 德师风工作考核细则》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作 用,而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公*公正。 2.与全园每位教师签订了《闻堰镇中心幼儿园岗位工作职责》,有效地规范 教师工作行为。 3.建立了《幼儿安全活动管理制度》、《幼儿园教师交接班制度》、《幼儿园食 堂管理制度》、《幼儿园安全工作检查预警制度》等。明确安全职责,确保幼儿园 的安全稳定。 4.建立了《幼儿园财务管理内部控制制度》、《幼儿园财务内部审计监督制度》。 5.与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。 为了把各项制度落到实处,幼儿园成立了周晓伟园长为组长,邵伟芳、陆红、 龚雪利为组员的教师绩效考核领导组,对教师实行师德一票否决。目前,我园建 有畅通有效的投诉举报电话,构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。 (二)师德师风教育培训情况 幼儿园严格遵照区教育局的有关规定,结合本园实际情况,有计划有步骤地 开展形式多样的师德培训活动。 1.师德师风动员大会 按教育局文件精神,幼儿园成立师德师风教育活动领导小组,园长周晓伟任 组长, 会主席任副组长,中层干部、年级组长任组员,统一思想,部署工作。 幼儿园召开师德师风动员大会,组织全体教师学*党的十八大精神和《教育 法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于 进一步加强和改进师德建设的意见》及区教育局《萧山区教育系统行风建设“八 大禁令”》、《萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究 暂行办法》、《萧山区教育局关于重申在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》 等文件。在活动中充分挖掘学*资源,大力拓展学*内容,以此提高学*的针对 性和实效性。 活动中,幼儿园还与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。 2.师德师风纠查、排查活动。 对照师德规范,幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风对照检查报告,围绕 “六学六查”进行深刻剖析。在个人调研的基础上,幼儿园要采取个别访谈、进 班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查 活动,广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见 和建议。对征求到时的意见和建议进行归纳整理,通过开展批评与自我批评的形 式进一步查找问题。 3.进行师德师风演讲比赛 幼儿园围绕“学*身边师德楷模,增强教师职业幸福感”为主题,进行了一 次师德演讲比赛。老师们以自己或身边的先进师德为题材,展示广大教师忠诚党 的教育事业、爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德师风,阐释 对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感情和体会。 在这次比赛中,幼儿园通过层层选拔,产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三 等奖以及若干个优秀奖。 4.进行师德师风园本培训 为了提高教工队伍整体

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