九(8)班级工作计划Microsoft Word 文档 (2)

发布时间:2021-11-30 14:16:16

九年级(8)班工作计划
(2013——2014学年度第一学期) 马立正 一、指导思想:以党的教育方针为指针,以永昌七中工作计划为指 导,坚持以人为本,尊重学生的个性发展,培养学生热爱祖国的思想感 情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健 康、高尚的审美情趣,以“海纳文化”为引领提高学生的文化品味,逐 步形成健全人格,全面提高学*成绩。 二、班级目标:突显七中“海纳百川,鼎新致远”的核心理念,建 立一支有进取心能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学* 目标,形成良好的学*风气;培养学生良好的行为文化,弘扬正气,逐 步形成诚信、守纪、进取、奋进的班风,努力实现学校下达的教育教学 指标。 三、情况分析: 九年级(8)班情况:学生51人,女生26人,男生 25人。学生来自于不同的四所农村学校,*时行为较为散漫,没有良好 的学*风气,学**惯较差,部分学生厌学,存在严重的两极分化现 象,是影响班级整体学*成绩的瓶颈问题。 四、工作重点:在新学年中,发扬“精、细、实、争、创、拼”的 工作精神,抓实过程,抓严细节,要不断努力,争取不断前进,树立良 好的班风学风。 (一)构建学生行为文化,保证良好学*环境 1、充分利用班会课组织学生认真学*《中小学生守则》、《中学 生日常行为规范》、《学生礼仪规范》、《学生一日常规》,领会实 质,遵照执行形成良好行为*惯。做到及时检查学生的行为*惯,发现 问题及时批评教育。 2、通过升国旗仪式、开学典礼、主题班会等形式,解读学校理念 文化内涵,让学生认同接纳“海纳百川,鼎新致远”的核心理念,并内

化为实际行动,使之形成创优争先、你追我赶的良好学*氛围。 3、积极组织开展班级“班牌文化、课桌文化、宿舍床头文化、绿 化美化教室”系列活动,积极参加学校组织的首届“海纳文化”艺术节 系列活动,彰显七中文化建设理念。 4、组建课外兴趣小组,通过兴趣小组开展活动,提高学生的综合 修养,发展学生的创造力和审美能力。 5、组织学生观看爱国主义影视片、参加各种知识竞赛、充分利用 各种传统节日开展主题教育活动、认真评选“勤奋星、进步星、守纪 星、文明星、创新星、环保星”等好学生,唱响集体主义,营造健康向 上的班级文化,形成整洁、愉悦、明快、健康、向上的班级氛围,让每 一个学生在文明、高雅、欢快的环境中学*、生活、成长。 (二)加强班集体建设,形成良好班风 1、创建完善的班委会管理制度,班级工作责任到人,加强班委会 工作的指导,发挥班委会核心力量的作用,逐步形成向上的清风正气, 和谐发展的良好氛围。 2、多与学生交流,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调 整,引导学生会寻求帮助,主动解决学*、生活中遇到的问题,端正学 *态度,树立明确的学*目标。 3、善于管理学生,弘扬正气,用真情投入,化解与学生的对立情 绪,对严重违纪的个别学生进行心理疏导、解释开导,任何个人的自私 都有可能损坏班集体的荣誉,使学生真正认识到违纪的后果,确立学生 正确的世界观。 4、争取家长的理解与支持。 经常和家长联系。不管是来访还是去 电。对于家长的任何询问都给于及时的答复。并和家长一起督促孩子认 真学*,提高学*成绩。 5、至始至终加强学生的安全教育,树立安全责任意识,防患于未 然。 6、正确疏导中学生的交往,教会学生正确交往、沟通的方法。注

重行为要合乎社会准则。 (三)狠抓学*质量,促进高效学* 1、注意解决学生与课任老师的矛盾,沟通、疏通各种不同意见。 及时了解学科老师的教学风格,帮助学生分析老师的特点,指导学生要 与老师配合默契。防止学科偏科现象出现,提高学生的学*积极性、主 动性。 2、增强学生九年级的毕业意识,让他们有目的,有计划的学*, 坚持全面发展,避免偏科现象。同时有针对性的培养尖子生,帮助后进 生进步。 3、加强课余时间的安排指导,让学生能够在课堂学*之外,学会 安排自己的学*时间,尤其是早读、午休和晚间的学*时间,有计划、 有秩序的学*,提高时间的利用率,争取高效率的学*。 4、班内成立学*小组,组内开展一帮一活动,帮助有困难的学生 共同进步。定期进行学*小组学*方法经验交流活动,吸取优秀同学的 学*经验,做好阶段性的总结和反思,提升自己的学*能力。 5、有针对性的开展集体主义、理想教育,帮助学生树立远大理 想,树立信心,形成“比、学、赶、帮、超”的竞争意识。不定期召开 学生座谈会,结合各阶段学*出现的问题进行有效分析指导和耐心教 育。 “教育之路漫漫,吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任 工作计划,我一直坚信“只要付出就有回报”!相信在学校领导的关怀 下,在我和各位任课老师的带领下,九(8)班会多一份努力就多一份 成绩,多一份坚持就能创造奇迹。

三:工作具体安排:(暂定) 九月;把重点放在纠正全班学生的行为*惯,利用各种活动 教育学生树立正确的人生观,世界观。要求他们养成良好的生活*惯,讲文明,懂礼貌,爱劳 动,培养积极向上的班风。总结学*经验教训,并逐个整改错误的学**惯和行为*惯。抓好 学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学*生活过渡和衔接,使学生能尽快适应初三 紧张的学*生活。要求学生找到自己的目标,并制定计划,切实的安排自己的学*。杜绝抄作 业情况。 十月至十二月:继续以文明班级的要求全班的行为*惯。将有计划的经常找学生谈 心;了解学生的需要。找到突破口,一针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通,总结。 至此,开学初的新鲜感已经慢慢过去,为了防患于未然,我及将时宣传网络游戏的弊处,经常 与过去经常留恋网吧的孩子交流,减少他们的孤独感,把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现 实,利用集体的力量让他们空虚的心灵得到正常的满足感,远离无证营业的网吧。对于班级后 进生的进步,我将建立团结互助的学*环境,采取结对子的方法,以身作则,有耐性的帮助后 进生尽量缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。 一月:重点迎接学期期末测评,投入全 部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语,填写学生素质发展报告单,安排寒假具体工 作。


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